Gratis-Download
10 Redemittel für die Textanalyse
Die zehn Sprachbausteine, mit denen du im Abitur jede englische text analysis strukturiert schreibst — von der Einleitung bis zur Schlussfolgerung.
So nutzt du das Blatt: Jeder Baustein steht für einen typischen Schritt einer Analyse.
Lerne pro Schritt eine Wendung auswendig, die dir liegt — dann hast du im Klausurstress immer einen sicheren Satzanfang. Am Ende findest du drei Übungsaufgaben zum Ausprobieren.
1
Den Text einordnenTextsorte, Autor:in, Quelle und Thema benennen
- The [text type] “…”, written by … and published in … in [year], deals with …
- The extract is taken from … and addresses the issue of …
- In this cartoon / article / speech / novel excerpt, the author explores …
2
Die Kernaussage zusammenfassenInhalt knapp und im Präsens wiedergeben
- The author argues that … (These auf den Punkt)
- The main point the text makes is that …
- Essentially, the text revolves around the question of whether …
3
Den Aufbau beschreibenStruktur und Gedankengang gliedern
- The text is structured in [three] parts: it opens with …, then …, and finally …
- The argument develops from … towards …
- A clear shift in tone / perspective occurs when …
4
Sprachliche Mittel benennenStilmittel identifizieren — nicht nur aufzählen
- The author uses a metaphor / rhetorical question / repetition (“…”) in order to …
- The choice of the word “…” carries strong [positive / negative] connotations.
- Through the contrast between “…” and “…”, the author emphasises …
5
Die Wirkung erklärenVom Mittel zur Wirkung auf die Leser:innen
- This device has the effect of making the reader …
- As a result, the audience is encouraged to …
- The imagery appeals to the reader’s emotions / sense of justice, which reinforces the message that …
6
Die Absicht deutenIntention der Autorin / des Autors
- The author’s intention is presumably to persuade / warn / inform / criticise …
- It becomes apparent that the writer wants the reader to reconsider …
- The underlying purpose of the text seems to be …
7
Belegen und zitierenAussagen am Text absichern
- This is illustrated by the phrase “…” (l. [Zeile]).
- A telling example can be found in line …, where the author states that …
- Evidence for this reading is provided when …
8
Gegenüberstellen und abwägenPerspektiven vergleichen / relativieren
- While … , on the other hand …
- Although the author acknowledges …, they ultimately conclude that …
- This stands in sharp contrast to …
9
Bewerten und einordnenEigene, begründete Einschätzung
- The argument is convincing insofar as …, yet it neglects …
- The author succeeds in … , although the point about … remains one-sided.
- From today’s perspective, the text is particularly relevant because …
10
Zum Schluss kommenAnalyse bündeln, kein neues Argument
- To conclude, the author effectively conveys … by means of …
- All in all, the text demonstrates that …
- Taken together, these devices leave the reader with a clear sense of …
Jetzt üben — 3 Aufgaben
Nimm dir einen beliebigen englischen Text (Zeitungsartikel, Karikatur, Redeauszug) und wende die Bausteine an.
1. Schreibe die Einleitung (Baustein 1 + 2) in genau zwei Sätzen: Textsorte, Autor:in, Quelle, Thema und Kernaussage.
2. Wähle ein sprachliches Mittel im Text. Formuliere einen Analyse-Satz nach dem Muster Mittel → Beleg → Wirkung (Bausteine 4 + 7 + 5).
3. Schreibe eine Schlussfolgerung (Baustein 10), die deine Analyse bündelt — ohne ein neues Argument einzuführen.
Bereit für die echte Klausur?
Unser interaktives Abitur-Analyse-Paket führt dich Schritt für Schritt durch vollständige Aufgaben — mit Musterlösungen und Bewertung nach Abitur-Maßstab.
Zu den Übungspaketen →
📧 Bleib auf dem Laufenden
Neue Abitur-Übungspakete und Tipps direkt in dein Postfach. Freiwillig, jederzeit abbestellbar.